Un buen día!

                                    DIARIO DEL DÍA 28 DE OCTUBRE


    Holaa!

   Bueno, hoy nada más entrar en clase Isabel nos ha estado explicando algunas cosillas acerca de la sesión de evalución. Seguidamente nos hemos puesto por los grupos de ayer y hemos comenzado como bien estaba planificado, a realizar nuestro mapa mental.

   Nosotros hemos abierto el libro pero casi apenas lo hemos usado, nos hemos guíado por mis apuntes.
   Hemos decidio hacerlo primero en sucio para aclarar primero nuestras ideas, pinerlas sobre el papel y después ya poder darle vida y color al mapa.
    Nosotros hemos avanzado en mi opinión bastante, porque lo hemos puesto todo muy completo, pero a la vez que no resultara cargado al tratarse de líneas, dibujos y colores.

    Hoy he aclarado mis ideas, lo veo todo con mucho más sentido y he aprendido mucho más que ayer.
     En el grupo todos en mi opinión hemos estado muy a gusto, y hemos trabajo bastante bien, y colaborado todos, debatido y aportado muchas cosas.

     El mapa mental lo continuaremos el miércoles ya que hoy no ha dado tiempo a terminarlo, y... el martes la prueba!! Espero que me salga bien!!  ; )

              Hasta mañanaa!!
                                                                            Luna Cuenca París

Trabajo en Grupo

   
                                        DIARIO DEL DÍA 27 DE OCTUBRE

 
   Hoy en clase de naturales Isabel nos ha explicado que íbamos hacer una ficha por grupos de tres, sobre la nutrición y respiración de las plantas, diferencias y semejanzas.
    Una vez hechos los grupos nos hemos puesto a trabajar.

     Mi grupo y yo hemos empezado sacando los pauntes y el libro para estar mejor informados. Al final la única que ha sacado los apuntes he sido yo, ya que Andrés no había tomado y Claudia sólo había hecho los dibujos.
   Nos ha resultado un poco difícil encontrar diferencias y semejanzas, aunque la actividad en sí no era compleja. A mí nunca se me ha terminado de dar bien el tema de las plantas, por lo que siempre tengo un gran cacao de todo en mi cabeza.
    Andrés tampoco estaba muy orientado que digamos en el tema y Claudia lo mismo que yo. Con lo cual no nos hemos podido ayudar mucho entre nosotros...lo hemos hecho lo mejor que hemos sabido!. ; )

    Por estas razones a mí me ha resultado un poco díficil realizar la actividad, hemos completado todo menos 2 semejanzas...Esperemos que lo tengamos bien! Y mañana hacer el mapa mental, haber si centro las ideas en mi cabeza y podemos realizarlo bien!!

PD: Me hubiera gustado haber colgado una foto de la ficha de la que os hablaba, pero la tablet no nos permitía realizar las fotos, falta de memoria...poco capacidad...Bueno en conclusión que no he podido ponerla. Pero en su lugar os dejo esta foto, muestra de trabajo en grupo.

    Hasta mañanaa!!
                                                                  Luna Cuenca París

Religion timee!!!

                                    DIARIO DEL DÍA 26 DE OCTUBRE



   Hoy ha estado bastante bien. Primero Isabel ha ido llamando uno por uno a los que no tenían asignado un personaje del antiguo testamento.
  Mientras los demás se suponía que teníamos que ir subrayando todo la información, digo se suponía porque había gente que no se había traído el material, por lo que no pudieron realizar gran cosa.

    Yo he estado subrayando todo y ayudando a mis compañeras de mesa, a encontrar acontencimientos en los que saliera su personaje, y así poderse meter mejor en el papel.

    Me ha dado tiempo a subrayar tres hojas, por lo que creo que la clase me ha cundido bastante, además estoy mucho mejor informada ahora que voy leyendo todos los relatos más importantes del antiguo testamento y me está encantando el punto objetivo con el que estan escrito.

    En esto se ha basado la clase de religión de hoy, el jueves continuaremos y yo voy ir preparandome el vestuario para "Dalila".

      Hasta el juevesss

                                                              Luna Cuenca París

Día de dudas!

                                        DIARIO DEL DÍA 26 DE OCTUBRE

    Hoy en naturales nos hemos dedicado a resolver las dudas de las dos pruebas ya realizadas de los temas 1 y 3.
   Nos ha dado la nota, en general estoy contenta porque ya no es que me quede con mi nota, si no que miro la prueba y pienso si está bien realizado o no, y estoy satisfecha aunque siempre se puede dar más.

    Isabel ha ido explicando una por una las preguntas, diciendonos como deberían haber sido respondidas para que todas las dudas quedaran resueltas. Así con las dos pruebas.

   El día de hoy de naturales tan sólo ha sido lo que ya he contado...Aunque eso si Isabel ha dicho que dentro de poco haremos una prueba del tema 2!!
   Crucemos los dedos para que no sea muy difícil, ya que el tema de las plantas es un tanto completo y extenso.


     




            Hasta mañana!!
                                              Luna Cuenca París

Día perfecto!!

                                                    CONVIVENCIAS


   Hoy no ha sido un día cualquiera de colegio, NO. Hoy eran las convivencias de toda secundaria, en el que puedes ir con ropa de calle, hacemos actividades con la tutora y lo más importante... disfrutamos!!

  Estábamos todos entusiasmados mirando y admirando todos los conjuntos que llevaba la gente jaja, y en general este año ha habido ropa muy chula!
  Para empezar las convivencias, los dos segundos hemos subido a la capilla de las hermanas de las esclavas, pero no era la capilla convencional del colegio donde solemos realizar las actividades era...yo la llamo la capilla de las convivencias, ya que el año pasado también comenzamos el día en esa capilla, y me encanta, tiene un ambiente acogedor y reconfortante.

    Después hicimos un bingo sobre nosotros mismos en el que nos volvimos a juntar los dos segundos. A continuación hicimos un juego de unas manos que había que dibujar lo que ofrecías a los demás, pero también lo que necesitabas tú. También hicimos un test/teatro sobre la amistad.

     Hicimos más actividades pero yo quiero resaltar la última y mejor para mí que fue la de las caretas, porque me ha ayudado mucho a saber como son en realidad mis compañeros y amigos, junto con la de las manos.
    Ambas actividades han sido las que más me han gustado, me han ayudado a expresar mis emociones, sentimientos y pensamientos con total libertad, lo necesitaba, he contactado conmigo misma y también con mis demás compañeros y lo he disfrutado al máximo.
   Las convivencias de este año, en mi opinión han estado mejor que las del años pasado. También puede sero porque somos más mayores y se considera que podemos tratar temas más profundos y complejos.
  
   En resumen el día de hoy ha sido maravilloso, mi segunda y mejor convivencia ; )!!

      Hasta el lunes!!!                                            Luna Cuenca París

Día de trabjo!!

                                        DIARIO DEL DÍA 21 DE OCTUBRE


        Hoy lo primero de todo a lo que nos hemos dedicado ha sido a corregir los ejercicos que mandó ayer Isabel. En casi todos los ejercicos ha habido un peuqeño debate, sobre qué respuesta era la correcta. Ese momento ha estado muy bien porque se han visto los diferentes puntos de vista de los compañeros, además a mi, me encanta debatir porque pienso que es la manera idónea de expresar tu percepción acerca de las cosas mostrando un punto de vista objetivo.


   También hemos avanzado con el temario, e Isabel nos ha explicado para qué es importante la fotosíntesis y por qué. Yo he ido tomando apuntes de todo lo que iba proyectando y explicando ella, de esta manera me aseguro de que todo lo que decimos en clase lo tengo bien recogido en mi cuaderno.
   Nos ha puesto un vídeo acerca de las plantas y todo lo que vimos ayer, aunque el vídeo tambíen añadía nuevos datos que no sabía y de los cuales también he ido tomando apuntes. El poner el vídeo ha sido una idea muy buena, ya que aunque hablara de contenidos que vimos ayer, el hablar y argumentar de ellos con imágenes interactivas ayuda mucho más ha comprenderlo.

   La clase de hoy también ha estado muy bien y he aprendido gran cantidad de cosas.

     Hasta el lunes!!!
                                      Luna Cuenca París 

 

Flowersss timee!!

   
                                              
                                                DIARIO DÍA 20 DE OCTUBRE


       Hoy Isabel ha explicado un nuevo tema: La nutrición de las plantas.
Lo ha ido explicando de manera que fuera más sencillo comprenderlo, con dibujos, imágenes...etc

Yo he tomado apuntes, porque cuando vas escribiendo se te van quedando aunque no lo creas las cosas en la mente, y eso te ayudado mucho a la hora de tener que repasar, porque te das cuenta que ya te has aprendido la mayoría del temario.

 También nos ha mandado ejercicos para que fueramos practicando lo aprendido, de esta manera podemos comprobar si lo hemos entendido o no.

 En sólo una clase la que se me ha pasado volando, hemos dado un montón de puntos y he aprendido gran cantidad de cosas que no sabía con exactitud, aunque me sonaran del año pasado. La clase de hoy me ha gustado mucho y cada vez me gusta más esta nueva metodólogia de estudio. Creo que esta clase me ha servido mucho más que por ejemplo una tarde de estudio del mismo temario en mi casa.

  La casa de naturales de hoy, ha estado muy bien...; )

           Hasta mañana!!!  
                                                                 Luna Cuenca París


                

¡Naturales VS Religión!

                                       NATURALES DÍA 19 DE OCTUBRE



     Hoy en la clase de naturales todo el tiempo lo hemos dedicado hacer una prueba para ver lo aprendido acerca del tema 3. Yo el finde me miré los apuntes y poco más y no me aprendí nada de memoria, para así ver si realmente había aprendido con sólo oír las explicaciones en clase.

    La prueba, exámen, control o como lo queramos llamar me ha resultado muy fácil, incluso ha tenido su punto de divertida. No he necesitado aprenderme las cosas de memoria para saber contestar correctamente todas las preguntas. La lógica me ha ayudado mucho ya que algunas preguntas se basaban en eso.

    Me ha dado tiempo de sobra para realizarlo y en mi opinión la prueba era muy completa y recogía todos los contenidos aprendidos. Y en mi opinión ha estado muy bien.
    Me voy acostumbrando a este nuevo método de trabajo, cada día me gusta más. ; )



                                           RELIGIÓN DÍA 19 DE OCTUBRE



        Hoy en religión Isabel nos ha estado explicando cómo iba a evaluar este nuevo tema.
Ha estado explicando mediante una presentación en el proyector acerca del antiguo testamente y toda su trayectoria desde la creación.

      Para que nos pueda evaluar este tema, vamos a realizar unas actividades acerca de lo que hemos visto, elegir un personaje del antiguo testamente informanos sobre él, caracterizarnos y hacer una presentación de este como si se tratara de nosotros.

    Estoy muy emocionada por saber que personaje me va a tocar...En un principio me gustaría ser Danila la esposa de Sansón, ya que me parece muy guapa, he visto la película y aunque traicionó a Sansón, me llama la atención su personaje.

      Estoy segura de que esta nueva actividad va a salir muy bien, ¡¡¡Estoy deseando comenzarla!!!.


                      Hasta mañanaa!!      
                                                                          Luna Cuenca París.

¡Un día de paz...!

       

                                                ¡¡RELAJACIÓN TOTAL!!



             Hola!! 
         Hoy no voy hablar sobre las clases de naturales, hoy... va a ser un tanto diferente. Voy habar de la clase de religión y en lo que ha consisitido esta.

         Hoy ha sido un día genial de relajación y paz absoluta. Ha venido Isabel y hemos comenzado hablar en lo que consistía la interioridad y sobre el tema 1. Una vez toda la clase hemos llegado a la conclusión de la definición de interioridad nos hemos puesto rumbo a la capilla todos o casi todo en silencio.

       Una vez ya dentro de la capilla, Isabel nos ha dicho que nos dispersaramos un poco para que cada uno tuviera su propio espacio y poder estar tranquilos y concentrados para poder "contactar" con nuestro interior, aquello que sólo nosotros conocemos.

     Hemos comenzado cerrando los ojos y concentrándonos simplemente en lo que iba diciendo Isabel.
Primero hemos imaginado un paisaje, yo me he imaginado un paisaje montoñoso con el cielo encapotado, pero el cual nunca desprendía mínima gota de lluvia. A continuación, hemos imaginado una cabaña al fondo en la que íbamos a entrar, yo entré decidida y dentro me imagine que había una estatua la cual se suponía que me representaba a mí. Era de arcilla, por lo que podíamos por una vez en la vida, moldearnos y quitarnos nuestros defectos.

       Al ver la estatua sinceramente me puse contenta, afortunada mente me gusta bastante mi capa superficial, me alegre al verme, por lo que decidí dejarlo todo como estaba. Tan sólo moldee una leve y delicada sonrisa en mi rostro. El gesto de las manos decidí dejarlo como estaba.

      Cosa curiosa, no pinté ni di color a la arcilla la deje en su estado natural. A lo que realmente di color fue a mi capa más interior, en la que todos tenemos algo que mejorar, mis defectos, a eso le quise dar color.

     Con esta actividad me he dado cuenta que yo personalmente y todas las personas somos únicas en nuestra esencia, tanto exterior como interior. Como ya he dicho antes a mi me gusta mi capa superficial, y a lo que le he dado color han sido a mis defectos. Pero igualmente...si no hubiera sido el caso..."Todos somos perfectos dentro de nuestras imperfecciones, incluso las más interiores".

      En resumen la actividad me ha encantado, y agradezco a Isabel por organizarla. Ha sido un momento de paz, verdad, relajación , alegría y tranquilidad...en el que hemos conectado con nosotrsos mismos.

      ¡GRAN DÍA!      Hasta el lunes : )


                                                                                 Luna Cuenca París
    


    

¡¡Buen día!!

    


                                                       DIARIO DEL DÍA 14



                   Hoy también ha sido un buen día de trabajo!.

         Isabel ha continuado explicándonos todo acerca del punto cinco, y la serie de estímulos que        quedaban, resaltando los más "especiales, o poco comúnes". Y después nos ha comentando que íbamos a tener una "prueba" en la que no hay que aprenderse las cosas de memoria, ya que ella tan sólo quiere ver lo que hemos aprendido y comprendido y lo que necesitamos reforzar. Al final el trabajo del tema tres se hace de manera individual.


       Hoy no he tomado los apuntes de una manera tan cuadriculada como la de ayer, si no que me he centrado en escuchar la explicación de Isabel y a partir de ahí, he concretado los de ayer y añadido alguna cosita. Y por último he estado leyendo la lección, para asegurarme de que he entendido bien lo aprendido previamente.


       
      Hoy hemos dado menos temario, ya que la mayoría lo dimos ayer por lo que no he aprendido tantas cosas nuevas, pero aún así he aprendido cosas que no sabía las cuales me resultan de lo más interesantes. He aprendido que la respuesta a los estímulos del medio se llaman efectores...que dentro de estos hay tipos más y menos comúnes...En resumen que sí he aprendido cosas en la clase de hoy.


      También hoy ha sido un gran día de trabajo, en el que hemos resuelto dudas y acalrado conceptos... hoy se podría decir que ha sido un buen día de naturales!!  ; )


      Hasta mañanaaa bsss!!!

                                                                             LUNA CUENCA PARÍS

            

¡¡ Gran Día!!

                                                   DIARIO DEL DÍA 13



                  Hoy Isabel nada más entrar en clase nos ha explicado lo que íbamos a hacer al final con el tema tres. Una vez aclarado todo se ha puesto a darnos la lección en la pizarra y ha explicarnos todo preguntándonos si había alguna duda. Y todos hemos estado escuchándola y tomando apuntes de lo que ella iba apuntando en la pizarra. Hemos dado del punto 1-6, exceptuando el 5, la verdad la clase me ha gustado mucho y me ha cundido bastante.


               Yo he ido tomando nota de todo lo que apuntaba en la pizarra, pero explicándolo con mis palabras, de esta manera me doy cuenta de qué he entendido y qué no. He hecho un esquema, los cuales la verdad echaba un poco de menos... jaja. Esto se debe a que soy una persona bastante organizada xD y me gusta tener lo aprendido recogido lo mejor posible, y los esquemas son una buena manera de tenerlo así.


           He aprendido muchísimas cosas que no sabía acerca de los estímulos y las respuestas de estos. Me apasiona este tema, me parece súper interesante y divertido de aprender. También he aprendido por decirlo así  acerca " del curso que llevan los estímulos hasta elaborar la respuesta". He aprendido mucho y esta clase me ha encantado, la mejor del día : )  .



       Hoy no hemos trabajado en grupo, por lo que no voy a hacer evaluación grupal, por lo que hago la mía. Hoy creo que he estado muy atenta a las explicaciones de Isabel, ya que me gustaba mucho el tema, creo que he sido muy organizada respecto a mis apuntes y bueno..... que más decir que ya no haya dicho... En resumen la clase de naturales de hoy ha estado de 10!! me ha encantado, por más días así...!!!!!


                        Hasta mañana.

                                                                          LUNA CUENCA PARÍS


             

¿ La cosa mejora? Diario día 7

              
                                                       ¡¡ DIARIO DÍA  7!!



              ¿Qué he hecho hoy? Hoy nada más empezar la clase de naturales, nos hemos metido rapidamente en la página y menos mal que hoy no ha dado problemas porque si no....¡¡Estábamos perdidos!!. 
Afortunadamente no ha sido el caso, era un poco raro que por primera vez nos saliera todo bien...pero nuestro sueño se fue y comenzaron los problemas. Nos hemos ido a las preguntas de "para el tutor", nos las hemos leído y los tres muy ilusionados hemos empezado a realizar la primera. Pero de repente "PUF" se nos borró por completo no nos lo podíamos creer!!
Seguidamente, intentando no perder ni el más mínimo segundo, me he puesto a repetirla ya que me acordaba exactamente de todo lo que haabíamos puesto, pero esta vez con papel y boli. Ana se ha leído el segundo apartado del tema, ya que no lo entendíamos muy bien y ha tomado apuntes, mientras que Pablo para no perder el tiempo, ha estado buscando información que nos fuera útil para la pregunta. Y no nos ha dado tiempo a hacer nada más.


             ¿Cómo lo he hecho? Para realizar la primera pregunta la cual se nos borró, nos basamos en los apuntes que tomames el día anterior, y la verdad es que nos han sido bastante útiles. Hemos colaborado y debatido sobre la respuesta correcta hasta llegar a la conclusión final, que como antes decía todo borrado :(  !!

           ¿Qué he aprendido? He aprendido que gracias a los apuntes que tomamos ayer sobre el punto, nos ha sido muy fácil llegar a la respuesta de la primera pregunta. Y aunque quité el poco tiempo que tengamos, creo que es necesario como bien decía ayer, tiene que haber tiempo para que lo comprendamos y hagamos lo necesario para enterderlo y para luego poder realizar los ejercicios como es debido.

          
         Evaluación del grupo: Hoy lo poco que hemos trabajado lo hemos hecho bien, hemos colaborado todos y ayudado mutuamente. Respecto al trabajo grupal estoy contenta.

         Luna Cuenca París

Diario del día 6, Naturales

                                                          DIARIO DÍA 6


           ¿Qué he hecho hoy? Hoy hemos empezado o al menos hemos intentado, comenzar como estaba previsto el tema 3 de naturales. Nos han surgido y no sólo a mi grupo una serie de problemas. La página web, bien sea por problema de wifi o problema de la propia web, no se abría, ni se cargaba, salían pantallas en las que no sabíamos qué hacer. Por lo que hemos perdido mucho tiempo en este tipo de cosas. Tras unos interminables 20 minutos hemos logrado entrar a la página web, a través del blog de Isabel, el cual previamente tampoco se cargaba. Ya en la página web hemos empezado a organizarlo todo, pues sólo teníamos hoy y mañana. Ya que ese tema no lo hemos dado ni ha sido explicado, nos hemos puesto a realizar apuntes; Pablo, Ana y yo. Ya que en mi opinón no se puede empezar a hacer unos ejercicios de los cuales no sabes nada acerca de ellos ni de la lección. Seguidamente después de haber tomado apuntes de los dos primeros temas,  nos hemos puesto a realizar los ejercicios de "práctica", es decir los que no eran del apartado: "Para enviar al tutor". Y por las razones que he dicho antes, y además estábamos interesados en no sólo realizar los ejercicios, si no también comprender el temario. Por eso, no nos ha dado tiempo a hacer más de 2 preguntas, y solamente del primer apartado.


       ¿Cómo lo he hecho? Primero de todo, nos hemos leído lo de la parte de la izquierda de los dos primeros puntos del tema, y a continuación hemos ido tomando apuntes para comprender y  realizar mejor los ejercicos sin problema.

      
       ¿Qué he aprendido? Hoy he aprendido, que aparte de la simple y común función vital de la relación, dentro de ella hay muchos más tipos de función de relación. Lo cual me ha resultado intrigante y a la vez muy pero que muy en mi opinión divertido de aprender.También me he vuelto a dar cuenta cuenta que me gusta mucho más hacer las cosas a mano sin necesidad de ordenador/tablet. Aunque eso no quite, el hecho de que me encante, por ejemplo en este tema buscar las imagénes y ejemplos en internet y proyectarlos en la pizarra.

      Evaluación del grupo: Hoy sí hemos trabajado por gurpos, por lo que sí puedo hacer mi evaluación grupal. Incluso con lo poco que hemos hecho me he dado cuenta que tengo un buen grupo de trabajo, han colaborado los dos, nos hemos ayudado mutuamente entre los tres y debatido las respuestas ya que cada uno tenía una diferente idea y ese momento eligiendo la respuesta correcta me ha gustado mucho. Todo huebiera ido mejor si no hubiera dado tantos problemas la página web. Pero bueno, por lo demás, en mi grupo ha ido todo bien.

       PD: Como ya comentaba antes hoy hemos tenido diversos problemas, hubiera preferido que este tema lo hubieramos comenzado con Isabel en clase, ya que ella podría ver que ha resultado bastante difícil la entrada a la web. Tampoco hay mucho tiempo para realizarlo, eso sí, si te vas al apartado de ejercicios, sin haber leído nada, claro que te da tiempo. Pero como no es el caso, me hubiera gustado que esto lo hubieramos probado en clase para ver si iba todo bien o no. Y que la lección huebiera sido explicada previamente y si eso no es posible, más margen de tiempo para poder comprenderlo por nosotros mismos.


                                                                LUNA CUENCA PARÍS

            




 

Diario del día 5 de octubre

                                                    ¡¡ DIARIO DÍA 5!!


     ¿Qué he hecho hoy? Hoy, ya que ha faltado Isabel y los suplentes no sabían lo que había que hacer exactamente, nos han dado nuestro exámen y nos han dicho que lo iban a recoger al final de la hora. Por lo que hemos dedicado toda la hora al control y no hemos podido empezar el nuevo trabajo por los grupos ya establecidos.
   
       ¿Cómo lo hecho? El exámen en mi opinión me ha salido muy bien. He sabido contestar y desarrollar todas las preguntas sin más mínima complicación. Todas salvo la 8, que no sabía lo que era un diagrama, lo cual tampoco nos han explicado en ningún momento, pero bueno la hice como pude.

      ¿Qué he aprendido? En este tema he aprendido mucha diversidad de cosas, desde las unidades básicas de los seres vivos, hasta incluso como eliminan los animales las susutancias tóxicas de su cuerpo. Este tema me ha gustado mucho, aunque me hubiera gustado más que lo huebiéramos dado de una forma más lenta y asimilandolo poco a poco todo.

       Evaluación: Hoy no hemos trabajado por grupos, por lo que no puedo hacer la evaluación grupal. Pero me gustaría decir una opinión mía y es la siguiente: pienso que trabajar con ordenadores y haciéndolo todo de una manera más tecnologíca está muy bien. Pero el exámen, prueba o control de hoy, pienso que las preguntas eran más de estudiar, estudiar, más que una simple pruebecilla.
                                           

                                                                                                  LUNA CUENCA PARÍS